BLOG DEL PROFESOR WILSON CARRERA CHANAMÉ I .E "SAN JOSÉ" - Pacasmayo - La Libertad -Perú
martes, 14 de diciembre de 2010
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
sábado, 11 de diciembre de 2010
ESTUDIO DE CASOS

Estimados estudiantes:
En esta oportunidad me place presentarles un conjunto de casos a resolver de manera individual o colectiva, pero siempre con la originalidad del caso, para así hacer uso de las interesantes herramientas que nos da la estadística.
Espero vuestra total participación, la misma que deberá hacerse en vuestros respectivos blogs para así tener oportunidad de visitarles y conocer sus aportes que, estoy seguro, serán por demás expectantes.
Será bueno resolver los casos según el orden cronológico de estos.
Vuestro amigo:
Prof. Wilson Carrera Ch.
CASO DE INTERPRETACIÓN DE DATOS ESTADÍSTICOS

De ninguna manera se puede hablar y escribir en números. Todo debe ser en letras y/o palabras. ¿Qué dice el siguiente cuadro? Hay que escribir toda la información que nos dice el cuadro:
INTENCIÓN DE VOTO EN LAS ELECCIONES PRESIDENCIALES (05 DE DICIEMBRE 2010)
(Si las elecciones fueran mañana, ¿por quién votaría Ud.?)
| Puesto | CANDIDATO | PARTIDO POLÍTICO | % |
| 1er | Alejandro Toledo | PERÚ POSIBLE | 26 |
| 2do | Luis Castañeda | SOLIDARIDAD NACIONAL | 22 |
| 3ro | Keiko Fujimori | FUERZA 2011 | 21 |
| 4to | Ollanta Humala | PARTIDO NACIONALISTA PERUANO | 10 |
| 5to | Mercedes Araoz | APRA | 04 |
| 6to | Pedro Pablo Kuczynski | ALIANZA PARA EL GRAN CAMBIO | 02 |
FUENTE: Datum (06-12-2010)
Caso de organización de datos estadísticos en tablas de frecuencias
CASO DE IDENTIFICACIÓN DE TABLAS DE FRECUENCIAS
Supongamos que estoy de visita en un país de habla inglesa y no sé inglés. Me encuentro en el paradero y necesito saber cuántas veces sale el bus al aeropuerto. Tengo ante mí tres avisos. ¿Cuál de ellos analizo?
¿Qué datos adicionales más me da el aviso?
Aviso 1:
| BUSSES | PRICE ($) | ECHANGE |
| BUS BLUE (TO AIRPORT) | 4 | Yes |
| BUS RED (TO EDGE CITY) | 4 | Yes |
| BUS YELLOW (TO COUNTRY) | 6 | No |
Aviso 2:
| BUSSES TO CITY TOWN | PRICE ($) | ECHANGE |
| BUS BLUE | 4 | Yes |
| BUS RED | 4 | Yes |
| BUS YELLOW | 6 | No |
Aviso 3:
| BUSSES TO AIRPORT | Number of tours | TIME | PRICE ($) |
| GREEN LINE | 4 | 08:00, 09:00, 10:00, 11:00 | 2,50 |
| ORANGE LINE | 2 | 12:00, 13:00 | 2,50 |
| BLACK LINE | 8 | 08:00, 09:00, 10:00, 11:00, 12:00, 13:00 14:00, 15:00 | 3,00 |
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CASO DE POBLACIÓN Y MUESTRA

Un visitante debe saber si el Cheff de un restaurant prepara la sopa tan rica como le habían dicho. Debe saber con certeza si es que, efectivamente, la sopa que hay en la olla está deliciosa.
¿Deberá tomar la sopa de toda la olla?
¿Deberá probarla sólo con un gotero?
¿En qué cantidad deberá tomar la sopa para comprobar si la sopa está exquisita o desagradable? Explica qué relación hay en este caso con la población y la muestra. Elabora para ello tus conceptos personales y ejemplos de: a) población, b) muestra, c) representatividad de la muestra, d) muestreo y e) generalización de resultados
CASO DE VARIABLES
En un restaurant el dueño ha realizado un padrón de su personal, estableciendo la siguiente información:
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| Cantidad de trabajadores | Personalidad de trabajadores | Disposición de ayuda al rest. |
| Varones | 12 | Relajados | Condicionado |
| Mujeres | 08 | entusiastas | incondicionado |
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Si su amigo quiere formar un nuevo restaurant y necesita del personal ideal para que su negocio prospere en atención de calidad, ¿Qué tipo de variables requerirá? Explica el por qué.
a) Cuantitativa b) Cualitativa c) continua d) muestra